Históricas, riesgosas, suscitadoras, inquisitivas, inéditas, refutadoras, vindicativas, disonantes, apacibles, enardecedoras e indefectiblemente no totales . Así fueron las clases de Ricardo Piglia, sobre el escritor Jorge Luis Borges, en la Tv Pública, con auspicio de la Biblioteca Nacional. Los argentinos dan cuenta de su literatura, releen a sus autores, sin la "Supersticiosa ética del lector".De ahí que sean lo que son. Sin duda.
Hasta eso nos ha legado Borges, a través de su propia literatura: la posibilidad de periplos, artefactos y avatares, en procura de una no canonizada lectura del texto literario, y por extensión del universo.
[ Me complace hacer parte de la trama del universo, donde irreversiblemente
transcurren estos hechos]
A. M. R.
Enlaces para ver la Tercera Clase:"Borges, la lectura y el crimen"
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Enlaces para ver la Cuarta clase: "Historia y política en Borges"
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A. M. R.
"La
condición indigente de nuestras letras, su incapacidad de atraer, han producido
una superstición del estilo, una distraída lectura de atenciones parciales. Los
que adolecen de esa superstición entienden por estilo no la eficacia o la
ineficacia de una página, sino las habilidades aparentes del escritor: sus
comparaciones, su acústica, los episodios de su puntuación y de su sintaxis.[...]" "[...]Releo estas negaciones y pienso: Ignoro si
la música sabe desesperar de la música y si el mármol del mármol, pero la
literatura es un arte que sabe profetizar aquel tiempo en que habrá enmudecido,
y encarnizarse con la propia virtud y enamorarse de la propia disolución y
cortejar su fin"
Jorge Luis Borges . De su libro "Discusión", el texto "La supersticiosa ética del lector"
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w
Segunda clase:"Memoria y violencia en Borges"
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Fuente: TV Pública http://www.tvpublica.com.ar/
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